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王大爷一共养了175只鸡丶鸭:鹅,其中鸡:鸭的只数比是3:4,鸭:鹅是6:7...
1、鸡，鸭是3：4，鸭，鹅是6：7，所以鸡鸭鹅的比例为9：12：14，总数为175只，所以鸡有：175×[9/（9+12+14）]=45只，鸭有：175×[12/（9+12+14）]=60只，鹅有：175-45-60=70只。
2、可以把鸭作为中间数（4与6的最小公倍数是12），把比例调一下。
3、鸡：鸭：鹅=6：8：9 690÷（6+8+9）=30只 鸡：30×6=180只 鸭：30×8=240只 鹅：30×9=270只 你好，本题已解如果满意，请点右上或下角“采纳答案”，支持一下。
4、+68=243（只）鸭的只数 243+187=430（只）鸡的只数 鸭有243只，鸡有430只。
数学...
符号“.”在数学、语文、网络、计算机等领域有不同作用。
数学中常常用希腊字母表达数学概念，其中，在问题中的符号常常用来表示两个或多个相同的数学符号或表达式。
数学的运算符号有：加法、减法、乘法、除法、等于、大于、小于和不等于、括号、平方根、指数和幂、百分号。加法：用符号“+”表示，表示两个数的和。例如：2 + 3 = 5。
数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：Mathematics），源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。
数学中“……”表示余数，称为余号。在除法中，只有能除尽与不能除尽两种情况。当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。
“数学”一词是来自希腊语，字面意思有学习、科学之意。它起源于人类早期的生产活动，其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度就已经出现。
30000元按1:2:3比例怎么算
要将30000元按照1：2：3的比例分配。这意味着，第一部分将获得1份，第二部分将获得2份，第三部分将获得3份。首先，需要确定每一份的价值，然后再根据比例计算每一部分应得的金额。假设每一份的价值为x元。
=数字1/公约数 & “：” & 数字2/公约数 & “：” & 数字3/公约数 处理特殊情况0 你的原始数据里面有很多0，你可能需要在最外层嵌套if公式，告知如果有0值，比例应该如何计算。
将每个人的系数乘以他们的天数就是每个人所占的份额，将每个人的份额除以总的份额，就是每个人所占的比例数，乘以所赚的总钱数，得出每个人的收入。
已知它们的比例为1：2：3，1+2+3=6，只需用混凝土的质量除以6，然后分别乘以3即可。混凝土是一种工程复合材料，通常使用胶凝材料将集料凝结起来，水泥在这里就担任胶凝材料的任务，而集料就是沙子和石子。
如果可以用计算器算的话，你可以看一下，计算器上一般都有一个“％”的标志。比如说要算1是2的百分之几，那就在计算器上按：1÷2 然后再按一下“％”就可以直接计算出百分比了。
标签： #比分配和方程
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